Vegna che ta fago scriver

Un’opera pionieristica che ha segnato l’antropologia dell’educazione in Italia. Ana Maria Gomes entra nelle aule e nelle case, analizzando il delicato incontro tra l’istituzione scolastica e la cultura dei Sinti. Attraverso una ricerca sul campo densa e sensibile, il volume esplora come la scrittura e l’apprendimento formale vengano negoziati, accettati o rifiutati, restituendo voce ai protagonisti di un processo di integrazione spesso complesso. Un testo fondamentale per insegnanti, educatori e ricercatori interessati ai processi di scolarizzazione delle minoranze linguistiche.