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Bambini rom Alunni rom |
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€16.90
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Giorgia PEANO Bambini rom Alunni rom 2013 – p. 160 – € 16,90 - Formato 15 x 21- ISBN 9788879755801 Lo sguardo sulla scuola multiculturale che questa ricerca etnografica si propone di cogliere è quello di alcuni alunni rom iscritti in una scuola primaria della periferia torinese. Da questa nuova prospettiva la scuola diviene soggetto di un’analisi antropologica: quali confini simbolici sono tracciati dall’organizzazione culturale scolastica nella definizione del percorso educativo rivolto all’alunno rom? E come gli alunni rom interpretano il loro percorso scolastico? L’osservazione partecipante della relazione tra alunni rom e non rom mette in luce la presenza di “spazi soglia”, ovvero spazi di confronto e conoscenza caratterizzati da un vivace scambio interculturale. In questi spazi fisici e simbolici emergono importanti competenze che i bambini rom apprendono dalle loro famiglie e che, se non riconosciute in una prospettiva transculturale, rimangono ai margini dell’esperienza scolastica. L’esigenza di mettere al centro della riflessione pedagogica il tema del riconoscimento delle competenze di tutti nella scuola multiculturale nasce da una particolare attenzione alla dimensione dell’equità, nella convinzione che essa rappresenti un imprescindibile punto di partenza per l’innovazione scolastica. |
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